Cette audience a été l’occasion de passer en revue plusieurs projets structurants en cours ou en perspective. Les discussions ont porté sur l’extension de l’offre éducative à travers la construction de nouveaux établissements, mais aussi sur l’amélioration des conditions d’apprentissage par la réhabilitation et l’équipement d’infrastructures existantes. La question des cantines scolaires, considérée comme un facteur clé de maintien des élèves à l’école, a également figuré au centre des échanges.
Un point
spécifique a été consacré au projet UNIPOD, notamment à la mise en place d’un
laboratoire d’innovation au Lycée technique d’Abidjan. Ce dispositif vise à
promouvoir la créativité, l’innovation technologique et l’entrepreneuriat chez
les jeunes apprenants, en lien avec les exigences du monde professionnel.
À l’issue
des échanges, la cheffe de la délégation du PNUD a réaffirmé la disponibilité
de son institution à soutenir les priorités éducatives du gouvernement
ivoirien.
Pour sa
part, N’Guessan Koffi a insisté sur l’ambition des autorités ivoiriennes de
réduire les disparités entre établissements scolaires. Il a souligné que
l’objectif est de garantir, sur l’ensemble du territoire, des structures
éducatives attractives, performantes et capables de former des ressources
humaines de qualité.
Cette
rencontre confirme la volonté commune de l’État ivoirien et du PNUD de faire de
l’éducation un levier central du développement durable et de l’inclusion
sociale.
Richard
Konan
