Selon une note du ministère, cette initiative s’inscrit dans la volonté du gouvernement de professionnaliser la gestion scolaire et de renforcer les capacités de pilotage des acteurs clés du système.
Ces formations visent à développer des compétences
managériales, pédagogiques et administratives afin de rendre les établissements
plus autonomes et performants.
Elle découle également des recommandations des
États Généraux de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation (EGENA), qui
ont insisté sur la nécessité d’une formation continue et d’une gouvernance plus
efficace à tous les niveaux.
L’activité s’intègre au Programme d’appui à la transformation
de l’éducation de base (PATEB) pour la période 2024-2028, dont les priorités
portent sur l’accès équitable à l’éducation, la qualité des enseignements et la
bonne gestion du système.
Représentant la ministre de l’Éducation nationale et
de l’Alphabétisation, Mariatou Koné, la conseillère technique Allou Marie
Christ a salué l’aboutissement de ce travail, soulignant qu’il permettra à la
Direction des ressources humaines de disposer d’outils fiables pour concevoir
des formations adaptées aux réalités du terrain.
En dotant les chefs d’établissement et leurs
adjoints de compétences renforcées, le MENA entend créer les conditions d’une
école ivoirienne plus performante, tournée vers l’excellence, la transparence
et l’efficacité.
Richard Konan